Menu
A+ A A-

Ελληνικό σχολείο στο Μόναχο

Ερώτηση και Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων
προς τον
Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
κύριο Νίκο Φίλη


Θέμα: Ελληνικό σχολείο στο Μόναχο

Το Υπουργείο Παιδείας με το από 30.3.2016 δελτίο τύπου ανακοίνωσε τη δρομολόγηση της ολοκλήρωσης του νέου ελληνικού σχολείου στο Μόναχο, που συγχρηματοδοτείται από τις Ελληνικές και Βαυαρικές αρχές. Σύμφωνα με την ανακοίνωση, επήλθε νέα συμφωνία του Υφυπουργού κ. Θεοδόση Πελεγρίνη με τον Υπουργό Παιδείας της Βαυαρικής κυβέρνησης κ. Λούτβιχ Σπάνλε. Η συμφωνία αυτή προβλέπει ότι η Βαυαρική Κυβέρνηση θα συνεισφέρει το ποσό που της αναλογεί πριν την ολοκλήρωσή του έργου και όχι μετά, όπως προβλεπόταν αρχικά, με την προϋπόθεση ότι η ελληνική πλευρά θα έχει ολοκληρώσει το σκελετό του κτιρίου έως τον Ιούνιο του τρέχοντος έτους.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:

1) Ποιο είναι το ακριβές περιεχόμενο της νέας συμφωνίας για την ολοκλήρωση του νέου ελληνικού σχολείου στο Μόναχο; Παρακαλούμε να κατατεθούν τα σχετικά έγγραφα.
2) Πότε πρόκειται να ολοκληρωθεί το έργο της ανέγερσης του νέου ελληνικού σχολείου στο Μόναχο;
3) Ποιες εκπαιδευτικές ανάγκες πρόκειται να καλύψει το νέο ελληνικό σχολείο στο Μόναχο;
4) Ποια πρόκειται να είναι η εξοικονόμηση πόρων για το ελληνικό Δημόσιο με την ολοκλήρωση και χρήση του κτιρίου του νέου ελληνικού σχολείου στο Μόναχο;

Αθήνα, 8 Απριλίου 2016

Ο ερωτώντες Βουλευτές:

Θεόδωρος Φορτσάκης Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

Μάξιμος Χαρακόπουλος Βουλευτής Λαρίσης ΝΔ

 

Read more...

Μη τήρηση δεσμεύσεων της Κυβέρνησης έναντι του ΕΑΠ

Ερώτηση προς τον
Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Νίκο Φίλη


Θέμα: Μη τήρηση δεσμεύσεων της Κυβέρνησης έναντι του ΕΑΠ

Προβληματισμό προκαλεί η ασυνεπής στάση της Κυβέρνησης στα θέματα του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, έναντι του οποίου φαίνεται ότι δεν τηρεί τις δεσμεύσεις που έχει λάβει.
Σύμφωνα με την από 16.03.2016 ανακοίνωση της γενικής συνέλευσης του Ενιαίου Φορέα Μελών ΔΕΠ Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, η Αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας κυρία Σία Αναγνωστοπούλου δεσμεύτηκε τον Ιανουάριο του 2016 για την εκπροσώπηση των μελών ΔΕΠ στη Διοικούσα Επιτροπή του Ιδρύματος, με τη συμμετοχή σε αυτή δύο εξ αυτών. Όμως τελικά έγινε επιλογή από την ίδια την Αναπληρώτρια Υπουργό, με άγνωστες διαδικασίες, δύο μελών ΔΕΠ του ΕΑΠ ως αναπληρωματικά μέλη της Διοικούσας Επιτροπής.

Παράλληλα, παρά τις αντίθετες διαβεβαιώσεις, το πρόβλημα της απασχόλησης των συμβασιούχων διοικητικών υπαλλήλων του ΕΑΠ, για το οποίο είχαμε υποβάλει την υπ’ αρ. πρωτ. 493/ 23.10.15 ερώτηση με θέμα: «Οξύτατο πρόβλημα με το διοικητικό προσωπικό του Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο», δεν έχει ακόμα επιλυθεί. Οι διοικητικοί υπάλληλοι που ήταν υπό απόλυση τον Νοέμβριο είτε βρίσκονται τους τελευταίους μήνες σε καθεστώς δεκαπενθήμερων συμβάσεων έργου με άγνωστο μέλλον είτε οι συμβάσεις τους έχουν ήδη διακοπεί. Και αυτά, παρά τη δέσμευση του Υπουργείου με την υπ’ αρ. πρωτ. 189667/24.11.2015 απάντηση στην ερώτησή μας για «προγραμματισμό στελέχωσης του ΕΑΠ με μόνιμο διοικητικό προσωπικό». Το Υπουργείο Παιδείας οφείλει να τηρεί τις δεσμεύσεις του και να υλοποιεί αυτά τα οποία εξαγγέλλει.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στο ακόλουθα ερωτήματα:

1) Πρόκειται να προβεί στην εκπλήρωση των δεσμεύσεων που έχει δώσει η Αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας, κυρία Αναγνωστοπούλου για την ουσιαστική συμμετοχή των μελών ΔΕΠ του ΕΑΠ στη διοίκηση του Ιδρύματος;
2) Σε ποιες ενέργειες θα προβεί το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την διασφάλιση της συνέχισης της απασχόλησης του διοικητικού προσωπικού του ΕΑΠ;

Αθήνα, 7 Απριλίου 2016

Οι ερωτώντες Βουλευτές:

Θεόδωρος Φορτσάκης Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

Μάξιμος Χαρακόπουλος Βουλευτής Λαρίσης ΝΔ

Read more...

Με χιλιάδες κενά τελειώνει το διδακτικό έτος


Ερώτηση προς τον
Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
κύριο Νίκο Φίλη

Θέμα: Με χιλιάδες κενά τελειώνει το διδακτικό έτος

Με περισσότερα από 2.500 κενά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και 1.000 κενά στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση φαίνεται ότι τελειώνει το φετινό διδακτικό έτος. Οι χιλιάδες διδακτικές ώρες που έχασαν τα παιδιά μας από το Σεπτέμβριο μέχρι σήμερα, στην αποτυχημένη προσπάθεια της τωρινής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας (κ. Φίλης) να αντιμετωπίσει κατά τη διάρκεια του τρέχοντος διδακτικού έτους (!) τα κακώς κείμενα της προηγούμενης (κ. Μπαλτάς), θα έχουν μεγάλο κόστος για το μέλλον τους. Η ζημιά την οποία υφίστανται θα γίνει πλήρως αντιληπτή σε λίγα χρόνια, όταν θα κληθούν να σταδιοδρομήσουν, να συναγωνιστούν στον επαγγελματικό και ακαδημαϊκό στίβο συνομήλικούς τους, ιδίως από άλλα ευρωπαϊκά κράτη, οι οποίοι θα υπερτερούν, καθώς δεν έχουν βιώσει αυτό το εκπαιδευτικό χάλι.

Αυτή η τραγωδία πρέπει επιτέλους να τελειώσει και να διασφαλιστεί ότι δεν θα επαναληφθεί και του χρόνου για να μην καταλήξουν οι μαθητές μας αποπαίδια της Ευρώπης. Παρά τη διάχυτη αγωνία όλων μας, το Υπουργείο Παιδείας επιλέγει δυστυχώς να μη δίνει πειστικές εξηγήσεις για το τι μέλλει γενέσθαι το επόμενο σχολικό έτος.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:

1) Με πόσα κενά τελειώνει το φετινό διδακτικό έτος;
2) Σε ποιες ενέργειες έχει ήδη προβεί το Υπουργείο Παιδείας για να μην αντιμετωπίσουμε και του χρόνου χιλιάδες κενά στα σχολεία από την έναρξη μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους; Σε ποιες άλλες ενέργειες θα προβεί το Υπουργείο Παιδείας;
3) Σε ποιο στάδιο βρίσκεται η υλοποίηση του «περίφημου» σχεδίου του Υπουργείου Παιδείας για τους 20.000 διορισμούς στην εκπαίδευση την επόμενη τριετία;

Αθήνα, 6 Απριλίου 2016

Οι ερωτώντες Βουλευτές:

1) ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΦΟΡΤΣΑΚΗΣ
2) ΜΑΞΙΜΟΣ ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
3) ΙΩΑΝΝΗΣ ΑΝΤΩΝΙΑΔΗΣ
4) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΛΑΣΗΣ
5) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΓΚΙΟΥΛΕΚΑΣ
6) ΑΝΝΑ ΚΑΡΑΜΑΝΛΗ
7) ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΣΟΛΑΣ
8) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΟΝΤΟΓΕΩΡΓΟΣ
9) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΟΥΚΟΔΗΜΟΣ
10) ΓΕΩΡΓΙΑ ΜΑΡΤΙΝΟΥ
11) ΕΛΕΝΗ ΡΑΠΤΗ
12) ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΤΥΛΙΟΣ
13) ΜΑΡΙΑ ΑΝΤΩΝΙΟΥ

Read more...

Παραιτήσεις μελών της διοίκησης της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ)

Ερώτηση και Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων
προς τον
Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
κύριο Νίκο Φίλη

Θέμα: Παραιτήσεις μελών της διοίκησης της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ)

Τον Αύγουστο του 2015 ο τ. Υπουργός Παιδείας Αριστείδης Μπαλτάς προχώρησε στο διορισμό νέας Διοικούσας Επιτροπής της ΑΣΠΑΙΤΕ. Παραδόξως, πολύ σύντομα μετά την τοποθέτηση της νέας Διοικούσας, άρχισαν οι διαδοχικές παραιτήσεις των μελών της. Έτσι, ο Αντιπρόεδρός της Γεώργιος Λυκουριώτης παραιτήθηκε τον Οκτώβριο του 2015 και λίγο αργότερα, το Φεβρουάριο του 2016, παραιτήθηκαν πρώτα ο Γραμματέας της Μιχάλης Καραμπίνης και ακολούθως ο Πρόεδρός της Νίκος Παναγιωτόπουλος.

Η επιστολή παραίτησης του Μ. Καραμπίνη, όπως αυτή δόθηκε στη δημοσιότητα, κάνει λόγο για «ανεκδιήγητη στάση κατ’ επίφαση συνδικαλιστικών παραγόντων» οι οποίοι θέτουν εμπόδια στην ομαλή διοικητική λειτουργία της Σχολής.

Επίσης επιστολή μελών του διδακτικού προσωπικού της ΑΣΠΑΙΤΕ προς τον Υπουργό Παιδείας, που δημοσιεύθηκε, με αίτημα την άμεση αντικατάσταση όλων των μελών της Διοικούσας Επιτροπής της Σχολής, αναφέρει, μεταξύ άλλων, ότι τα προβλήματα της Σχολής έχουν ενταθεί από την ημέρα ανάληψης των καθηκόντων της νέας Διοικούσας Επιτροπής και ότι διαφαίνεται πλέον το ανέφικτο της ομαλής λειτουργίας της.

Οι παραιτήσεις και οι καταγγελίες γεννούν έντονη απορία και απαιτούνται οι αναγκαίες διασαφηνίσεις. Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:

1. Γιατί παραιτήθηκαν ο Πρόεδρος, ο Αντιπρόεδρος και ο Γραμματέας της Διοικούσας Επιτροπής της ΑΣΠΑΙΤΕ; Παρακαλούμε να κατατεθούν οι επιστολές παραίτησής τους.
2. Ποιοι είναι οι «κατ’ επίφαση συνδικαλιστικοί παράγοντες» που δρουν στην ΑΣΠΑΙΤΕ και φαίνεται ότι εμποδίζουν την ομαλή λειτουργία της σχολής;
3. Ποια άλλα σοβαρά προβλήματα αντιμετωπίζει η ΑΣΠΑΙΤΕ που καθιστούν ανέφικτη την ομαλή λειτουργία της, όπως φέρονται να αναφέρουν μέλη του διδακτικού προσωπικού της;

Αθήνα, 4 Απριλίου 2016

Οι ερωτώντες Βουλευτές:

Θεόδωρος Φορτσάκης Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

Μάξιμος Χαρακόπουλος Βουλευτής Λαρίσης ΝΔ

Read more...

ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΛΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ

ΕΡΩΤΗΣΗ
ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ


ΘΕΜΑ: ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΛΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ

Απορίες και προβληματισμό δημιουργούν δημοσιεύματα σε ΜΜΕ (όπως η ηλεκτρονική έκδοση του ΒΗΜΑτος 30.03.2016) σύμφωνα με τα οποία ο υπουργός Παιδείας κ. Φίλης αποφάσισε την κατάργηση των μαθητικών παρελάσεων, κατά τις εθνικές επετείους, αρχής γενομένης από την 28η Οκτωβρίου 2016, καθώς και τη μετατροπή του μαθήματος των θρησκευτικών σε προαιρετικό από υποχρεωτικό που είναι έως σήμερα. Μάλιστα, η απόφαση του κ. υπουργού για την κατάργηση των παρελάσεων αποδίδεται στην πεποίθησή του ότι πρόκειται για θεσμό «αναχρονιστικό, κατάλοιπο του μεταξικού καθεστώτος».
Επισημαίνουμε ότι όσον αφορά στις μαθητικές παρελάσεις, η απότιση φόρου τιμής των μαθητριών και μαθητών στις λαμπρές στιγμές της σύγχρονης ιστορίας μας -χάριν των οποίων ο ελληνισμός σήμερα απολαμβάνει το υπέρτατο αγαθό της ελευθερίας- συνιστά ακραία ιδεοληψία να ταυτίζεται με ένα συγκεκριμένο καθεστώς. Στις δεκαετίες που έχουν μεσολαβήσει, οι ημέρες αυτές και οι παρελάσεις των μαθητών έχουν καθιερωθεί στη συνείδηση του λαού μας ως ημέρες πανηγυρικές και ως εκδηλώσεις ελπίδας και αισιοδοξίας για το σήμερα και το αύριο της πατρίδας μας. Η αντίθεση στο θεσμό των μαθητικών παρελάσεων είναι μια στενόμυαλη προσέγγιση, και είναι αυτή που διέπεται από αναχρονιστικές αντιλήψεις, που επηρεάζουν τον τρόπο σκέψης και τις αποφάσεις της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας. Οι απόψεις αυτές, όμως, έρχονται σε κατάφωρη αντίθεση με τις αντιλήψεις και τα πιστεύω της συντριπτικής πλειοψηφίας της κοινωνίας μας και η επιβολή τους συνιστά επίδειξη αυταρχικής νοοτροπίας.
Επίσης, σε ότι αφορά στο ζήτημα της μετατροπής του μαθήματος των Θρησκευτικών σε προαιρετικό, αν δεν λάβει χαρακτήρα θρησκειολογίας (Καθημερινή 12.03.2016), θα πρόκειται για απόφαση που προφανώς αντίκειται στις κείμενες συνταγματικές διατάξεις. Και σε αυτή την περίπτωση, η αντιμετώπιση από τον υπουργό Παιδείας γίνεται με τρόπο επιπόλαιο και λανθασμένο, που θα δημιουργήσει άκαιρες και επιζήμιες αντιπαραθέσεις.

Κατόπιν τούτων ερωτάται ο αρμόδιος υπουργός:

1. Προτίθεστε να καταργήσετε τις μαθητικές παρελάσεις, που διεξάγονται τις ημέρες των εθνικών εορτών;

2. Προτίθεσθε να κάνετε το μάθημα των Θρησκευτικών προαιρετικό από υποχρεωτικό που είναι σήμερα;

Αθήνα, 31 Μαρτίου 2016

Οι ερωτώντες Βουλευτές:

Μάξιμος Χαρακόπουλος
Άννα Καραμανλή
Γιάννης Αντωνιάδης
Κώστας Κουκοδήμος
Αθανάσιος Δαβάκης
Γιώργος Βλάχος
Γιώργος Κασαπίδης
Κώστας Κατσαφάδος
Αναστάσιος Δημοσχάκης
Μαρία Αντωνίου
Κώστας Τζαβάρας
Κώστας Τσιάρας

Read more...

Καταλήψεις εκπαιδευτικών κτηρίων με δικαιολογία την κάλυψη των αναγκών των μεταναστών

Ερώτηση προς τον
Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
κύριο Νίκο Φίλη

Θέμα: Καταλήψεις εκπαιδευτικών κτηρίων με δικαιολογία την κάλυψη των αναγκών των μεταναστών

Σύμφωνα με δημοσιεύματα κατά την τρέχουσα περίοδο εκδηλώνεται για μια ακόμη φορά το θλιβερό φαινόμενο των καταλήψεων εκπαιδευτικών κτηρίων. Στόχος των καταληψιών αυτή τη φορά, όπως τουλάχιστον διατείνονται, είναι η κάλυψη των αναγκών των μεταναστών που βρίσκονται στη Χώρα μας. Χαρακτηριστική περίπτωση αποτελεί το εμβληματικό κτήριο Γκίνη του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, που τελεί υπό κατάληψη εδώ και εβδομάδες με αυτή τη δικαιολογία, με αποτέλεσμα να καθίσταται αδύνατη η χρήση του για ακαδημαϊκούς σκοπούς. Πρόκειται για κτήριο μεγάλης ιστορικής αξίας που έχει δυστυχώς αφεθεί έρμαιο στα χέρια των καταληψιών.

Το μεταναστευτικό θέμα αποτελεί μείζον ζήτημα διεθνών διαστάσεων. Η αντιμετώπισή του αποτελεί υποχρέωση της ελληνικής πολιτείας. Αυτή όμως δεν μπορεί να εκπληρωθεί ούτε με αυθαίρετες ενέργειες «αυτόκλητων σωτήρων» που σφετερίζονται κρατικές εξουσίες ούτε με παραβίαση των δικαιωμάτων των Ελλήνων πολιτών, όπως είναι η προσβολή του δικαιώματος της παιδείας που επιφέρουν οι κατά καιρούς αυθαίρετες καταλήψεις εκπαιδευτικών κτηρίων. Το Υπουργείο Παιδείας και οι λοιπές εμπλεκόμενες αρχές δεν πρέπει να παραμείνουν απαθείς, έχουν αντιθέτως υποχρέωση να αντιδράσουν αμέσως και αποτελεσματικά.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στα ακόλουθα ερωτήματα:

1) Πόσα εκπαιδευτικά κτήρια τελούν υπό κατάληψη με τη δικαιολογία της κάλυψης των αναγκών των μεταναστών;
2) Σε ποιες ενέργειες θα προβεί το Υπουργείο Παιδείας για τον άμεσο τερματισμό των καταλήψεων εκπαιδευτικών κτηρίων με τη δικαιολογία της κάλυψης των αναγκών των μεταναστών;
3) Ευσταθούν τα δημοσιεύματα ότι η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ προτίθεται να χρησιμοποιήσει κτήρια παλαιών σχολείων για την κάλυψη των αναγκών των μεταναστών;

Αθήνα, 31 Μαρτίου 2016

Οι ερωτώντες Βουλευτές

Θεόδωρος Φορτσάκης Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

Μάξιμος Χαρακόπουλος Βουλευτής Λαρίσης ΝΔ

Read more...

Καθυστέρηση στην προκήρυξη δράσεων Έρευνας και Καινοτομίας του προγράμματος ΕΠΑΝΕΚ



Ε Ρ Ω Τ Η Σ Η

Προς: - Τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Νίκο Φίλη
- Τον Αναπληρωτή Υπουργό Έρευνας και Καινοτομίας κ. Κώστα Φωτάκη

Θέμα: Καθυστέρηση στην προκήρυξη δράσεων Έρευνας και Καινοτομίας του προγράμματος ΕΠΑΝΕΚ

Κύριοι Υπουργοί,

Όπως γνωρίζετε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, με την από 23-5-2014 εκτελεστική απόφαση της, προέβη στην έγκριση στοιχείων του Συμφώνου Εταιρικής Σχέσης (ΣΕΣ) με την Ελλάδα για την προγραμματική περίοδο 2014-2020, το οποίο αφορά το σύνολο των διαρθρωτικών της ταμείων ΕΤΠΑ, ΕΚΤ, ΤΣ, ΕΓΤΑΑ, ΕΤΘΑ σε ένα πρόγραμμα 8 Τομεακών, 13 Περιφερειακών και 6 προγραμμάτων εδαφικής συνεργασίας.
Επίσης, η Γενική Διεύθυνση Περιφερειών της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, με την από 22-10-2015 απόφαση της, ενέκρινε το σχέδιο της Στρατηγικής της Έξυπνης Εξειδίκευσης ως προϋπόθεση απελευθέρωσης πόρων για την νέα προγραμματική περίοδο 2014-2020. Εκτός αυτού, σειρά επιπλέον εκ των προτέρων συνθηκών (ex ante conditionalities) θα έπρεπε να έχουν ικανοποιηθεί προκειμένου να ξεκινήσουν οι δράσεις που αφορούν την Έρευνα Τεχνολογική Ανάπτυξη και Καινοτομία και αφορούν το Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων ως επισπεύδοντα φορέα.
Παρόλο που βρισκόμαστε στα τέλη Μαρτίου 2016 και παρά τις επανειλημμένες ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων σχετικά με την προκήρυξη δράσεων Έρευνας και Καινοτομίας που πρόκειται να χρηματοδοτηθούν από το ΕΠΑΝΕΚ (ΕΣΠΑ) της τρέχουσας προγραμματικής περιόδου 2014-2020, καμία σχετική δραστηριότητα δεν υπάρχει έως σήμερα.
Συγκεκριμένα, αν και βρισκόμαστε ήδη στον τρίτο χρόνο του προγράμματος, δεν έχει πραγματοποιηθεί καμία δραστηριότητα ένταξης δράσεων στο πλαίσιο συνεργατικών διεθνών προγραμμάτων (ΕΡΑΝΕΤ), τα οποία έχουν αξιολογηθεί είτε είναι στην αξιολόγηση, δεν έχει ανακοινωθεί καμία πρόσκληση ειδικής υπηρεσίας διαχείρισης ή της ΓΓΕΤ καθώς και δεν έχει τεθεί σε διαβούλευση ένας οδηγός εφαρμογής για τις δράσεις, οι οποίες έχουν ανακοινωθεί και λογικά θα έπρεπε να είχαν ήδη προκηρυχθεί, έτσι ώστε να ξεκινήσουν οι διαδικασίες υλοποίησης.
Επειδή, η σημασία του ΕΣΠΑ για την έρευνα και καινοτομία είναι τεράστια, καθότι αποτελεί στην πραγματικότητα το μοναδικό εργαλείο χρηματοδότησης της.
Επειδή, έχετε τονίσει πολλές φορές την ανάγκη ανάσχεσης του φαινομένου της διαρροής εγκεφάλων από την χώρα μας και γνωρίζετε πολύ καλά ότι ειδικά στην παρούσα φάση, όπου η χώρα μας διέρχεται μια μεγάλη και παρατεταμένη κρίση, δεν υπάρχουν άλλα σχήματα χρηματοδότησής τους.
Επειδή, για να υλοποιηθεί το εγχείρημα του ταμείου έρευνας και τεχνολογίας, στο οποίο συχνά αναφέρεστε, απαιτείται να ξεπεραστούν πλήθος δυσκολιών θεσμικού και οικονομικού χαρακτήρα αλλά και να παρέλθει πολύς χρόνος.
Κατόπιν τούτων ερωτώνται οι αρμόδιοι Υπουργοί:
1. Πού οφείλεται η καθυστέρηση που παρατηρείται στην προκήρυξη δράσεων έρευνας και καινοτομίας του προγράμματος ΕΠΑΝΕΚ και για ποιο λόγο έχετε πολλές φορές υπερβεί τον αναμενόμενο χρόνο των προκηρύξεων;
2. Έχουν ικανοποιηθεί οι υποχρεώσεις της χώρας μας σχετικά με τις προβλεπόμενες αναγκαίες διαδικασίες αιρεσιμοτήτων, οι οποίες προβλέπονται από τους κοινοτικούς κανονισμούς; Εάν όχι, ποιος φέρει την ευθύνη και σε ποιες ενέργειες πρόκειται να προβείτε;
3. Ενδέχεται να υπάρξουν επιπτώσεις σε προκήρυξη δράσεων των περιφερειών της χώρας που σχετίζονται με τις ίδιες αιρεσιμότητες;

Αθήνα, 30 Μαρτίου 2016


Οι Ερωτώντες Βουλευτές:

1. Μαρία Αντωνίου
2. Θεόδωρος Φορτσάκης
3. Γιάννης Ανδριανός
4. Άννα – Μισέλ Ασημακοπούλου
5. Λευτέρης Αυγενάκης
6. Γεώργιος Βαγιωνάς
7. Σοφία Βούλτεψη
8. Γεώργιος Γεωργαντάς
9. Σπυρίδων - Άδωνις Γεωργιάδης
10. Γεράσιμος Γιακουμάτος
11. Στέργιος Γιαννάκης
12. Βασίλειος Γιόγιακας
13. Κώστας Γκιουλέκας
14. Αθανάσιος Δαβάκης
15. Χρίστος Δήμας
16. Νικήτας Κακλαμάνης
17. Σταύρος Καλαφάτης
18. Άννα Καραμανλή
19. Κωνσταντίνος Καραμανλής
20. Θεόδωρος Καράογλου
21. Γιώργος Κασαπίδης
22. Ανδρέας Κατσανιώτης
23. Σίμος Κεδίκογλου
24. Χρήστος Κέλλας
25. Όλγα Κεφαλογιάννη
26. Γιάννης Κεφαλογιάννης
27. Κώστας Κοντογεώργος
28. Κώστας Κουκοδήμος
29. Παναγιώτης Μηταράκης
30. Βαγγέλης Μπασιάκος
31. Χρήστος Μπουκώρος
32. Αθανάσιος Μπούρας
33. Βασίλης Οικονόμου
34. Νίκος Παναγιωτόπουλος
35. Κατερίνα Παπακώστα Σιδηροπούλου
36. Έλενα Ράπτη
37. Κώστας Σκρέκας
38. Δημήτρης Σταμάτης
39. Μάξιμος Χαρακόπουλος

 

Read more...

ΑΚΕΦΑΛΟ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ ΧΩΡΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΚΟΛΟΝΟΣΚΟΠΗΣΗΣ

ΕΡΩΤΗΣΗ
ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΥΓΕΙΑΣ

ΘΕΜΑ: ΑΚΕΦΑΛΟ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ ΧΩΡΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΚΟΛΟΝΟΣΚΟΠΗΣΗΣ

Το αγαθό της δημόσιας υγείας αποκτά ακόμη μεγαλύτερη αξία σε καιρούς οικονομικής καχεξίας, όπως αυτούς που σήμερα διανύουμε. Δυστυχώς, όμως, το τελευταίο διάστημα βλέπουμε να απαξιώνονται συνεχώς τα δημόσια νοσοκομεία, όπως και οι υπηρεσίες που παρέχουν, παρά την αναμφίβολη αυταπάρνηση που επιδεικνύει το ιατρικό, νοσηλευτικό και διοικητικό προσωπικό.
Σύμφωνα, λοιπόν, με δημοσίευμα στον τοπικό τύπο της Λάρισας (Ελευθερία 30/03/2016) υπάρχει ορατός κίνδυνος να σταματήσουν βασικές εξετάσεις στη Γαστρεντερολογική Κλινική του Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Λάρισας, όπως είναι η κολονοσκόπιση, λόγω απαρχαιωμένου και δυσλειτουργικού εξοπλισμού. Τονίζεται δε ότι, παρά τις προσπάθειες του ιατρικού προσωπικού για αντικατάσταση του εξοπλισμού μέσω των προβλεπομένων διαδικασιών, δεν έχει υπάρξει έως σήμερα καμιά μέριμνα από πλευράς της πολιτείας. Το δημοσίευμα θίγει, επίσης, το ζήτημα της έλλειψης Διοίκησης του νοσοκομείου και επικαλείται την ευαισθησία ιδιωτών ως την επικρατέστερη λύση για την αντικατάσταση του εξοπλισμού.
Επειδή το Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Λάρισας, ως φορέας παροχής τριτοβάθμιας περίθαλψης, καλείται να προσφέρει υπηρεσίες σε ασθενείς απ’ όλη τη Θεσσαλία, είναι επιβεβλημένο τα προβλήματα που προκύπτουν να διευθετούνται πρώτιστα και αρκούντως από τη Διοίκηση του νοσοκομείου. Δυστυχώς, η έλλειψη Διοίκησης «αντιμετωπίζεται» από την ηγεσία του υπουργείου Υγείας εδώ και μήνες! Όμως τα καθημερινά προβλήματα συνεχίζουν να συσσωρεύονται.

Κατόπιν τούτων ερωτάται ο αρμόδιος υπουργός:

1. Με ποιο τρόπο προτίθεστε να αντιμετωπίσετε τα προβλήματα απαρχαιωμένου υλικοτεχνικού εξοπλισμού, όπως ο απαραίτητος για εξετάσεις κολονοσκόπησης;

2. Σε ποιο στάδιο βρίσκεται η διαδικασία τοποθέτησης διοικητών στα νοσοκομεία;

Αθήνα, 30 Μαρτίου 2016

Ο ερωτών Βουλευτής:

Μάξιμος Χαρακόπουλος

Read more...

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΙΛΟΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

ΕΡΩΤΗΣΗ
ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΙΛΟΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

Η Κυβέρνηση με το νόμο 4366/2016 κύρωσε την από 30-12-2015 Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου (ΠΝΠ) «Ρύθμιση κατεπειγόντων θεμάτων των Υπουργείων Οικονομικών, Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, Περιβάλλοντος και Ενέργειας, Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, Εργασίας, Κοινωνικής Ασφάλισης και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Εθνικής Άμυνας, Υγείας και Οικονομίας, Ανάπτυξης και Τουρισμού και της ΕΡΤ Α.Ε.»
Στο άρθρο 3 της παραπάνω ΠΝΠ ρυθμίζονται θέματα που αφορούν στη λειτουργία πιλοτικής τάξης μαθητείας. Με βάση την αιτιολογική έκθεση του νόμου οι διατάξεις νομοθετήθηκαν με την επείγουσα διαδικασία της ΠΝΠ διότι:
«Συντρέχει επιτακτική ανάγκη, λόγω αναληφθεισών υποχρεώσεων της χώρας, να εφαρμοσθεί πιλοτικό πρόγραμμα της Τάξης Μαθητείας, το οποίο προβλέπεται να ξεκινήσει τον Φεβρουάριο του 2016 και να τελειώσει τον Δεκέμβριο του 2016, καλύπτοντας μέρος δύο (2) σχολικών ετών».

Κατόπιν τούτων ερωτάται ο αρμόδιος υπουργός:

1. Έχει ξεκινήσει η υλοποίηση της πιλοτικής τάξης μαθητείας όπως προβλέπεται στη αιτιολογική έκθεση του νόμου;
2. Η ΚΥΑ που ρυθμίζει τα θέματα λειτουργίας για την πιλοτική λειτουργίας της Τάξης Μαθητείας έχει εκδοθεί;
3. Για ποιο λόγο στην πιλοτική εφαρμογή του θεσμού αποκλείεται από τη Ενισχυτική Εργαστηριακή Εκπαίδευση της Μαθητείας το εκπαιδευτικό προσωπικό του ΟΑΕΔ; Σχετίζεται αυτή η απόφαση με την εισήγηση της ομάδας για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση που έχει συσταθεί στο πλαίσιο του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία, βάσει της οποίας θα συνεχίσουν να λειτουργούν οι ΕΠΑΣ του ΟΑΕΔ για μία πενταετία ακόμη.
4. Πώς προτίθεται η Κυβέρνηση να αξιοποιήσει στην Τάξη Μαθητείας για τους απόφοιτους των ΕΠΑΛ το εκπαιδευτικό προσωπικό του ΟΑΕΔ το οποίο κατέχει ειδική τεχνογνωσία από την εφαρμογή του θεσμού της μαθητείας στις Επαγγελματικές Σχολές του ΟΑΕΔ;

Αθήνα, 29 Μαρτίου 2016

Οι ερωτώντες Βουλευτές:

Μάξιμος Χαρακόπουλος

Θεόδωρος Φορτσάκης

Read more...

Άμεση λειτουργία του Συμβουλίου του ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας

Ερώτηση προς τον
Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων
κύριο Νίκο Φίλη

Θέμα: Άμεση λειτουργία του Συμβουλίου του ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας

Με την υπ’ αρ. 3183/15-2-2016 ερώτησή μας με θέμα «Άτυπη κατάργηση του Συμβουλίου του ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας» θέσαμε στον Υπουργό Παιδείας κ. Φίλη το ζήτημα της μη λειτουργίας του Συμβουλίου του ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας με την ανοχή του Υπουργείου Παιδείας. Δυστυχώς, μέχρι σήμερα η ερώτησή μας παραμένει αναπάντητη, παρά το ότι έχει παρέλθει το προβλεπόμενο από τον Κανονισμό της Βουλής χρονικό διάστημα, εντός του οποίου ο αρμόδιος Υπουργός οφείλει να απαντήσει. Το γεγονός αυτό δημιουργεί έντονο προβληματισμό σχετικά με το λόγο της μη απάντησης, που ενισχύεται από την καταγγελία ότι οι παράνομες συμπεριφορές στο ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας εξακολουθούν να εκδηλώνονται, με τη σύμπραξη του Υπουργείου Παιδείας. Η πλέον χαρακτηριστική και πρόσφατη φαίνεται ότι είναι η τροποποίηση του προϋπολογισμού του ιδρύματος, που, όπως καταγγέλλεται, εγκρίθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και όχι από το Συμβούλιο του ιδρύματος.

Η κατάσταση αυτή δεν περιποιεί τιμή στο Υπουργείο Παιδείας και εμπεδώνει την πεποίθηση ότι η ανοχή του οφείλεται στην ιδεοληψία της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ ενάντια στα Συμβούλια του Ιδρύματος, που μέχρι σήμερα έχει επανειλημμένως στοχοποιήσει. Η εκάστοτε κυβέρνηση όμως δεν είναι υπεράνω του νόμου, τον οποίο οφείλει να εφαρμόζει. Το ίδιο πρέπει να συμβεί και στην περίπτωση του Συμβουλίου του ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, που πρέπει επιτέλους να λειτουργήσει.

Ο κύριος Υπουργός παρακαλείται να απαντήσει στο ακόλουθο ερώτημα:

Πρόκειται το Υπουργείο Παιδείας να μεριμνήσει αμέσως για την εφαρμογή της κείμενης νομοθεσίας και την επακόλουθη λειτουργία του Συμβουλίου του ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας;

Αθήνα, 29 Μαρτίου 2016

Οι ερωτώντες Βουλευτές:

Θεόδωρος Φορτσάκης Βουλευτής Επικρατείας ΝΔ

Μάξιμος Χαρακόπουλος Βουλευτής Λαρίσης ΝΔ

Read more...